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创客教育 英葵为你定制未来名片 ——英葵教育创客教师学习共同体第二次课程纪实

日期:2018-11-19 标签:管理员 来源:

正当高交会举办之际,英葵教育创客教育学习共同体第二课开课了!

中国国际高新技术成果交易会举办十六年以来,今年已经举办了20届,一直受到海内外专业人士的热捧,每年的参观人数均超过50万人次,成为国内外最受欢迎的科技盛会之一。高交会以创新创业 跨界融合为主题,通过会展,主要呈现创新发展,展示创新驱动新成果;力促创新创业,激发经济发展新动能;突出跨界融合,催生融合发展新业态;注重开放创新,拓展开放合作新空间。


在科技日新月异的今天,教育的内容和形式也在不断的更新。深圳教育,作为创新之都的特点,创新创业教育是其重要内核,英葵教育作为社会组织正在为此添砖加瓦。自与深圳大学合作开发创客教育学习共同体以来,一直在不断探索,不断推进课程建设。经过了第一次培训班顺利开课之后,英葵教育联合深圳大学共同研发的STEAM教育教师学习共同体的师资培训迎来了第二次课程,1115日在深圳大学再次开班。

创客教育的核心即创新与实践,显然,这是未来人才培养的必然需求,而且也是中国学生最缺乏的能力之一,创新实践能力的培养是创客教育培养的基础目标。从培养创新与实践能力的角度培养创客教师的基本技能,这是本次课的主要课程目标。

授课内容是Arduino开源硬件与图形化编程工作坊。Arduino是一款便捷灵活、方便上手的开源电子平台。它利用各种各样的传感器来感知环境,并通过Arduino的变成语言来编写控制灯光、马达、温度等装置来反映、影响环境,进而实现完全的智能化控制。

? ? 本次课程选用的是米思奇图形化编程工具作为培训课程应用实践的基本硬件和软件设备。这次课程几乎无需编程背景,只需拉拽选择模块,设定参数,给模块连线并上传到Arduino,便能快速的完成模型。将编程变得简单。

课程由深圳大学徐明教授主持,学员老师认真听课、做笔记。学习内容由易到难,徐教授先详细介绍了Arduino开源硬件的组成、基本操作,接着引导学员能够控制指示灯亮暗、控制指示灯闪烁、控制马达的转动、利用传感器显示温度,最后学员老师们自由发挥创造小作品。

? ? 听完讲解,课程中学员们分组合作讨论、积极动手操作。

课程中徐教授耐心指导学员老师完成作品。

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? ? 现场作品交流展示,徐教授对作品设计进行评价,在这种相互交流评价中,有利于学员老师们的创意想法的完善,观察他人的创意作品,自己有的想法也越来越多,创新思维在这种碰撞中被打开。

? ? 通过Arduino开源硬件基础学习后,学员们联系生活进行Arduino开源硬件相关创客教育类的创意作品设计,并且尝试编程调试自己的作品。

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? ? 在Arduino开源硬件的学习中,学员们在学习基础内容之后,从自主选题到设计完成一个智能控制系统调试,综合能力和创新能力都得到了极大的提升,提高了自身的探究精神,为学员们回学校开展创客教育,指导学生进行创客实践,打开了新的视野。

? ? 以技术为基础,以创新思维为培养目标,提高学员们基于技术的项目设计能力,这是本次课以及英葵教育创客教师学习共同体的课程目标。

??? 学以致用,学完回到教学岗位就可以立即操作使用,提升学习的实用度,让创客教育成果看得见,让创新思维教育能落地,这就是英葵教育正在推进的创客教育学习共同体的终极目标!

? ? ?不说空的,只做实的!

英葵教育以高交会创新创业 跨界融合为创客教育的方向,以项目设计能力、课程融合开发能力的提升为创客教育的基本途径。

我们在努力!教师是教育的第一推动力,培养好一批具有创新思维、熟悉基本创客技能的教师队伍,是创客教育校园落地生根的关键。创客教育的未来在哪里?英葵教育与深圳大学一同为你定制学校创客教育的未来名片!

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